Как научить ребенка сочувствовать: делаем кормушки для птиц
Как научить ребенка сочувствовать: делаем кормушки для птиц
Геморрой у женщин и мужчин
Геморрой у женщин и мужчин
Людмила Петрановская о родительских ловушках
Людмила Петрановская о родительских ловушках
Просила отца не пить, ругала мать за слабость. Как дети расплачиваются за алкоголизм родителей
Просила отца не пить, ругала мать за слабость. Как дети расплачиваются за алкоголизм родителей
Отдать ребенка в секцию борьбы — не лучший способ справиться с травлей
Отдать ребенка в секцию борьбы — не лучший способ справиться с травлей

Как справиться с детскими "хочу"

От детских запросов страдают не только те родители, чье финансовое состояние не позволяет удовлетворить все детские "хочу", но и обеспеченные люди, поскольку размеры этих "хочу" растут вместе с содержимым родительского кошелька, обязательно при этом превышая их.

Если ребенок не просит купить ему все, что он видит на прилавках магазинов игрушек или у друзей, это может говорить о каких-то внутренних психологических проблемах . То есть нормальный здоровый ребенок просто обязан хотеть всего! Давать или не давать ему то, что он хочет, – выбор родителей . Важно лишь понимать, что, покупая ребенку все, что он просит, вряд ли можно действительно удовлетворить все его потребности. В один прекрасный момент вы поймете, что купить все вы не в состоянии, а справиться с основательно севшим на вашу шею ребенком все труднее.

Как обычно поступают родители в ответ на просьбу ребенка купить ему что-нибудь из игрушек:

первые безапелляционно утверждают: "Денег нет", – и больше не возвращаются к этому вопросу;

вторые обещают купить как-нибудь потом;

третьи пытаются рационально аргументировать свой отказ: "Вот вчера же я покупал тебе машинку, зачем же ты снова просишь?", "Мне нужно к стоматологу тебя отвести, поэтому на игрушки сейчас нет денег";

четвертые говорят: "Ты не заслужил. Будешь себя хорошо вести – куплю";

пятые покупают. Затем еще покупают. И еще покупают. До тех пор, пока не прибегнут к какому-нибудь из предыдущих вариантов.

Как реагируют дети на действия родителей:

дети первых перестают что-то просить у родителей, понимая, что просьбы бесполезны. Но это не значит, что они перестают хотеть. Неудовлетворенные желания часто оборачиваются весьма существенными недостатками: завистью, озлобленностью, чувством собственной ненужности и низкой самооценкой , иногда приводят к воровству;

дети вторых перестают верить родителям, понимая, что их "потом" означает "никогда". Такие дети также могут усвоить чувство собственной неценности;

дети_2

дети третьих чаще всего вообще не понимают, зачем столько слов, если можно просто взять и купить. Они учатся спорить с родителями и "давить" на них;

у четвертых родителей дети становятся жертвами условной любви: чтобы тебя любили, ты должен это заслужить;

про детей пятых родителей очень хорошо сказал один психотерапевт, имея в виду своего 15-летнего клиента: "Родители всегда выполняли все его желания, и единственное его желание теперь – побыть бомжом".

Удовлетворяя просьбу ребенка или отказывая ему в этом, важно дать понять, что вы "хозяин положения", и при этом вы любите своего ребенка и принимаете его таким, какой он есть. А для этого вам помогут следующие советы:

Отправляясь по магазинам вместе с ребенком , четко оговаривайте перечень всего, что собираетесь купить. И не отступайте от этого перечня.

Говоря ребенку "Я сейчас не могу тебе этого купить, куплю позже", четко назовите дату покупки и сдержите обещание. Или не обещайте вовсе.

Привлеките ребенка к планированию бюджета. При нем отложите деньги на оплату коммунальных услуг, продуктов, необходимых вещей и отдельно отложите деньги на "развлечения", которые вы можете выделить. Исходя из этой суммы, планируйте, тоже вместе с ребенком, какие развлечения и покупки вы можете себе позволить, а какие нет. При этом никогда не забывайте о своих собственных потребностях ни в развлечениях, ни в приятных безделушках. Ребенок будет видеть, что сумма денег конечна, и впоследствии научится сам усмирять свои "хочу".

дети_1

Заведите вместе с ребенком блокнот, в который он будет записывать все, что он просит купить. Дорогие вещи записывайте на счет каких-то особых дат: день рождения, Новый год, последний звонок. Пообещайте, что купите что-то из этого в ближайший из "особенных дней". Как правило, дети забывают о том, что они просили день-два назад, и перед датой покупки его желание может несколько раз поменяться. Список поможет ему понять, насколько были мимолетными многие из его желаний. То же касается каких-то "мелочей". Как только вы решите порадовать ребенка приятной мелочью, предлагайте ему выбрать из своего списка. Так ребенок поймет, что если его желания не выполняются по первому его требованию, они выполняются в принципе, а это значит, что родители любят его и помнят о его потребностях.

Предлагайте ребенку равноценную альтернативу покупкам: совместные игры, прогулки и т.д. Очень часто за детскими "хочу" стоит потребность в родительском внимании, и если она удовлетворяется, то и просьб "Купи!" становится гораздо меньше.

Татьяна Корякина